دانشگاه محقق اردبیلی مشاوره مدرسه 2821-1995 1 3 2022 02 20 The effectiveness of compassion therapy on attachment and separation anxiety in adolescent students اثربخشی شفقت درمانی بر دلبستگی و اضطراب جدایی در دانش آموزان نوجوان بستری 1 18 2193 10.22098/jsc.2023.12727.1101 FA سهیلا ایل کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد چالوس، تهران، ایران سارا پسندیان کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه ناصر خسرو، ساوه، مرکزی، ایران. فاطمه کوچکی پاپکیاده کارشناسی ارشد فیزیک اتمی – مولکولی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال، تهران، ایران. مینا نجف نژاد کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خلخال، اردبیل، ایران. Journal Article 2023 04 17 Purpose: The purpose of this study was to investigate the effectiveness of self-compassion on attachment and separation anxiety in hospitalized adolescents. Method: The design of the current research was a semi-experimental research with a control group with pre-test and post-test in terms of practical purpose and in terms of data collection method. The statistical population included all adolescent patients with physical diseases hospitalized in Tehran's Erfan hospital in the summer and fall of 1401, from which 40 people were selected through the available sampling method and based on random replacement in two groups of 20 people, experimental and alternative control and the experimental group underwent self-compassion-based therapy (CFT) in 10 90-minute sessions and answered the Collins and Reed attachment questionnaires and adult separation anxiety disorder (2003). Finally, the data were analyzed through multivariate covariance analysis and using spss-23 statistical software. Findings: The results showed that the F value calculated for the components of avoidant insecure attachment, ambivalent insecure attachment (from the variable of vulnerable attachment) and the components of separation anxiety, excessive talking, sleep disturbances and worry about harming others (from the separation anxiety variable) It was significant and the experimental group had lower scores in these variables and improved more. Discussion and conclusion: This treatment method was used in the treatment of people with insecure attachment and separation anxiety, especially in the hospital environment where patients sometimes experience a decrease in mental health. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی شفقت به خود بر دلبستگی و اضطراب جدایی در نوجوانان بستری بود. طرح پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات یک پژوهش نیمه آزمایشی با گروه گواه با پیش‌آزمون و پس‌آزمون بود. جامعه آماری شامل کلیه بیماران نوجوانان دارای بیماری‌های جسمی بستری در بیمارستان عرفان تهران در تابستان و پاییز سال 1401 بود که از این بین از طریق روش نمونه‌گیری در دسترس تعداد 40 نفر انتخاب شدند و بر اساس جایگزینی تصادفی در دو گروه 20 نفری آزمایش و کنترل جایگزین شدند و گروه آزمایش تحت درمان مبتنی بر شفقت به خود (CFT) در 10 جلسه 90 دقیقه‌ای قرار گرفتند و به پرسشنامه‌های دلبستگی کولینز و رید و اختلال اضطراب جدایی بزرگسالان (2003) پاسخ دادند. در نهایت نیز داده‌ها از طریق تحلیل کوواریانس چند متغیره و با استفاده از نرم افزار آماری spss-23 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که مقدار F محاسبه شده برای مولفه‌های دلبستگی نا ایمن اجتنابی، دلبستگی نا ایمن دوسوگرا (از متغیر دلبستگی آسیب‌پذیر) و مولفه‌های اضطراب جدایی، صحبت کردن افراطی، آشفتگی‌های خواب و نگرانی از صدمه به اطرافیان (از متغیر اضطراب جدایی) معنی‌دار بود و گروه آزمایش در این متغیرها نمرات کمتری را کسب کرده بودند و بهبودی بیشتری کسب کردند. از این روش درمانی در درمان افراد دارای دبستگی ناایمن و دارای اضطراب جدایی و به خصوص در محیط بیمارستانی که گاها بیماران دچار کاهش سلامت روان می‌شوند، استفاده کرد. https://jsc.uma.ac.ir/article_2193_c9f2da53d5538c25db5607cccb7da6c0.pdf