نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.
2 دکترای روانشناسی تربیتی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران.
3 کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
4 کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات ارسنجان، شیراز، ایران.
چکیده
کلیدواژه‌ها
)